本书汇编了十二个有关学生心理困惑的案例，这些案例包括小学生、中学生、大学生和研究生，涉及他们学习、成长的问题或成长的烦恼。在每一案例中，我们可以看到学生心理困惑的相关生理、社会和心理因素，特别心理相关的认知、情感和行为因素；感受和理解心理咨询的过程；透过心理咨询师与来访者之间的对话，我们可以了解到心理咨询师解决问题的思路和途径、体会到心理咨询师在面对学生的不同的问题时，如何去粗存精、去伪存真，发掘问题后面的关键，在每一具体问题情境中察知心结的成因和进行化解的方法，引导学生发现烦恼的成因，理性地面对烦恼和解决烦恼。
导言
第一章 和孩子一起成长——给家长和成年人的礼物
附录：罗素谈家庭问题
第二章 点亮自己，温暖他人
——快速提升你的咨询水平，写给心理咨询师们
一、咨询原则
二、关于学生的成绩
三、关于心理咨询的风格和流派
四、充分地认识自我
五、家庭关系与亲子沟通
第三章 青春的困惑——家庭角色错位
案例一青春的冲动
——初三男生谈姐弟恋欲休学
案例二情感成长迟滞
——一个女硕士放弃读研
第四章 不同步的身心灵——性教育缺失
案例三长大的痛苦
——初中男生青春期冲动导致学习成绩下降
案例四长不大的乖乖女
——外语学院大一女生入学半年要求退学
第五章 期盼的眼睛——忽视创伤
案例五特别的小学生
——留守儿童小学生怕进校门
案例六暗恋的苦恼
——高中男生谈恋爱学习成绩下降
案例七假小子
——初中女生不听话被父母打骂
第六章 自私的爱——非爱行为与过度关注
案例八不领情的孩子
——初二男生偷父母钱去网吧上网不回家
案例九不知该怪谁
——女大学生吃菌中毒
第七章 爱的港湾——婚姻问题
案例十孩子的心思
——五年级男生疫情得到控制后不愿去学校
案例十一暴脾气的妈妈
——初中男生学习成绩下降被母亲逼迫来咨询
案例十二 良师益友
——一名高考成绩被屏蔽的女生的成长经历
第八章 尾声
后记
王齐，资深心理咨询师，临床应用心理专家。
云南师范大学培训学院心理健康教育与咨询培训中心技术督导。
2008年汶川地震后曾任绵竹心理援助组组长。
个案时长上万小时，团辅时长过千小时。
长期从事心理咨询和心理健康教育与咨询培训。擅长婚姻家庭、亲子沟通、职场压力、青少年心理健康、焦虑抑郁、整合心理学、应用心理学、意向疗法、精神分析等方面咨询与技术的应用。
