《社会主义思想的源起：莫尔及其<乌托邦>》是“‘四史’学习·社会主义发展史丛书”中的一本。该丛书被列入“十四五”时期国家重点出版物出版专项规划项目，并入选2023年度国家出版基金资助项目。丛书按照党中央学习“四史”的具体要求，根据习近平总书记关于社会主义发展史的重要论述精神拟定提纲、确定撰写思路，详尽阐述社会主义500年的发展历程，生动呈现社会主义发展的总体脉络，深刻反映中国特色社会主义伟大事业的传承、创新和发展，并科学分析当代世界社会主义发展态势。丛书主编为中共中央党校（国家行政学院）科学社会主义教研部主任曹普教授。托马斯·莫尔是空想社会主义的代表人物，1516年他发表《乌托邦》标志着社会主义思想的诞生。本书以莫尔发表《乌托邦》切入，通过介绍人类历史进入大航海时代的背景，深入分析了资本主义生产方式的确立以及社会主义思想形成的经济社会基础与文化基因。本书文笔生动活泼，尤其重视挖掘莫尔思想的时代意义，如“社会关系中的基本东西决定于生产组织”以及“生产共有”等观点，作者认为这有助于人们深刻认识新一代信息技术加持下的数字经济以及价值共生的协同组织。梳理莫尔天才的思想萌芽有助于激励广大读者坚定历史自信，增强不断开创中国特色社会主义事业新局面的信心、勇气和能力，从而在21世纪开创科学社会主义的新辉煌。托马斯·莫尔是空想社会主义的代表人物，1516年他发表《乌托邦》标志着社会主义思想的诞生。本书通过介绍人类历史进入大航海时代的背景，深入分析了社会主义思想形成的经济社会基础与文化基因。本书文笔生动活泼，尤其重视挖掘莫尔思想的时代意义，如“社会关系中的基本东西决定于生产组织”以及“生产共有”，作者认为这有助于人们深刻认识数字时代及其价值共生的协同组织，激励广大读者坚定历史自信，增强不断开创中国特色社会主义事业新局面的信心、勇气和能力，从而在21世纪开创科学社会主义的新辉煌。
第一章 资本主义的兴起
一、中世纪晚期欧洲知识经济的创新发展
二、14、15世纪的欧洲城市与商业
三、大航海时代资本主义生产方式
第二章 16世纪英国的经济社会状况
一、封建庄园制度瓦解
二、近代民族国家形成
三、商品经济繁荣发展
四、个人主义开始盛行
第三章 莫尔及其《乌托邦》
一、人文主义情怀
二、从人文主义走向社会主义
三、游记《乌托邦》的问世
四、柏拉图与基督教的影响
第四章 《乌托邦》的社会主义思想
一、一切生产生活资料归全民所有
二、有计划地组织生产和生活
三、建立新型分工和按需分配制度
四、追求符合自然的幸福生活
参考文献
