本书将公安教育置于公安工作之中，梳理公安工作和公安教育的发展与成绩，根据公安院校建设现状总结当前公安教育的特点，结合实践分析当前公安教育的发展瓶颈，从国家安全、高等教育、公安工作三个角度探讨公安教育面临的机遇与挑战，探索新时代公安教育改革的方向。公安教育现代化，一方面要注意不能离开公安工作谈教育，另一方面还必须充分认识到数字时代带来的影响和冲击。因此新时代的公安教育发展需要突出实战化和数字化两个重点，通过协同联动、交叉融合的创新，从办学理念、科学规划、教师队伍、课程建设、教材建设和教学管理评价等方面全面提升公安教育治理能力，创新人才培养推进公安教育现代化。
第一章我国公安工作与公安教育的发展与成就
第一节新时代我国公安工作取得的成就
一、公安部的成就
二、新时代我国公安工作的成就
第二节我国公安教育的发展历程与成绩
一、创立阶段
二、起步阶段
三、发展阶段
四、提升阶段
五、深化改革阶段
第二章我国公安高等院校建设现状及发展特点
第一节当前公安高等院校的布局和建设现状
一、公安院校和公安专业
二、部属公安本科院校
三、省属公安本科院校
第二节我国公安教育的特点
一、政治建校是根本
二、特色凸显警察职业
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杨红，女，汉族，湖北警官学院副教授，本科毕业于中国人民公安大学治安管理专业，后取得华中师范大学法学硕士学位，曾在新西兰坎特伯雷大学访学
