本书采用项目任务式的讲解方式，详细介绍了构成基础中的三大构成即平面构成、色彩构成、立体构成的基本原理、美学法则、表现形式等。
本书注重培养学生的设计素养、抽象思维能力、审美能力和创造能力，通过对大量设计作品的实例分析，帮助学生更好地理解和掌握构成在设计领域的具体应用。书中内容实用性强，适用范围较广。
本书适合作为职业院校、中等职业学校设计类相关专业的教材，也可作为设计人员与设计爱好者的参考用书。
项目一平面构成 1
任务一 从平面构成形式的角度赏析兰德的作品 3
相关知识 3
1.平面构成的概念 3
2.平面构成要素的常见形式 4
任务实施 7
活动1 了解兰德 7
活动2 欣赏兰德的平面设计作品 8
拓展训练 10
任务二 使用平面构成要素绘制中秋节海报 10
相关知识 11
1.点要素 11
2.线要素 16
3.面要素 21
任务实施 25
活动1 认识海报 25
活动2 确定中秋节海报的内容 26
活动3 合理安排点、线、面在海报中的布局 27
活动4 绘制中秋节海报 27
拓展训练 29
任务三 运用平面构成表现手法设计书籍封面 29
相关知识 30
1.基本形与骨骼 30
2.平面构成的常见表现手法 32
任务实施 40
活动1 了解书籍封面的设计要点 40
活动2 设计书籍封面的骨骼 41
活动3 运用平面构成的表现手法规划封面内容 41
活动4 绘制书籍封面 41
拓展训练 42
任务四 根据形式美法则制作环保拼贴画 43
相关知识 43
1.变化与统一 43
2.对称与均衡 45
3.节奏与韵律 47
4.调和与对比 48
任务实施 49
活动1 认识拼贴画 49
活动2 运用形式美法则设计拼贴画的主要内容 49
活动3 裁剪并拼贴画作 50
拓展训练 51
拓展阅读 51
项目小结 53
课后习题 54
项目二 色彩构成 56
任务一 赏析莫奈的“睡莲”系列画作 58
相关知识 58
1.色彩构成的概念 58
2.色彩的形成与分类 59
3.色彩的三要素 61
4.色调 63
5.色彩混合 64
任务实施 65
活动1 了解油画的基础知识 65
活动2 从色彩的角度赏析“睡莲”系列画作 68
拓展训练 70
任务二 运用色彩对比绘制年画 70
相关知识 71
1.色相对比 71
2.明度对比 74
3.纯度对比 76
4.面积对比 77
任务实施 78
活动1 了解中国民间艺术之年画 78
活动2 确定年画的主题和内容 81
活动3 设计年画的色彩对比效果 81
活动4 绘制年画 81
拓展训练 83
任务三 基于色彩调和为刺绣图案上色 84
相关知识 84
1.同一调和 84
2.类似调和 87
3.面积调和 88
4.秩序调和 88
任务实施 89
活动1 了解中国传统民间手工艺之刺绣 89
活动2 确定刺绣图案的主题和色彩 94
活动3 设计刺绣图案的色彩调和效果 95
活动4 为刺绣图案着色 95
拓展训练 96
任务四 根据色彩心理特性设计美食平面广告 96
相关知识 97
1.色彩的象征 97
2.色彩的感觉 99
任务实施 102
活动1 认识平面广告 102
活动2 利用色彩的象征和感觉特性选择色彩 103
活动3 制作平面广告 103
拓展训练 104
拓展阅读 105
项目小结 106
课后习题 107
项目三立体构成 109
任务一 通过故宫认识立体构成 111
相关知识 111
1.立体构成的概念 111
2.立体构成的形态要素 112
任务实施 115
活动1 了解故宫 115
活动2 分析故宫的形态要素 118
拓展训练 120
任务二 从立体构成美学法则的角度欣赏国家大剧院 120
相关知识 121
1.形式美 121
2.物质美 124
任务实施 127
活动1 了解国家大剧院 127
活动2 分析国家大剧院的形式美和物质美 128
拓展训练 130
任务三 基于立体构成的表现形式制作半立体构成作品 131
相关知识 131
1.半立体 131
2.线立体 133
3.面立体 135
4.块立体 139
5.综合立体 142
任务实施 143
活动1 构思半立体构成作品的主题 143
活动2 制作半立体构成作品 144
拓展训练 145
任务四 使用泡沫塑料制作立体构成作品 146
相关知识 146
1.材料的分类 146
2.认识立体构成作品中的常用材料 147
任务实施 153
活动1 认识泡沫塑料的特性 153
活动2 设计立体构成作品 154
活动3 制作立体构成作品 154
拓展训练 156
拓展阅读 156
项目小结 158
课后习题 158
张俊竹、设计学博士、教授、正高级工艺美术师、博士研究生导师；任教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会委员、中国会展经济研究会展览展示工作委员会常务副主任。 研究领域为：职业教育、高等教育、艺术设计理论与实践。主持教育部专业建设1项、课题2项；主持或主要参与广东省教研课题2项、科研项目3项，主持横向课题11项、主要参与国家标准制定1项；发表学术论文50多篇，其中北大核心、CSSCI、SCI、EI论文10多篇；荣获重量教学成果奖二等奖1项，广东省教学成果一等奖1项，广东省教学成果二等奖1项；荣获中国技能大赛三等奖、广东省五一劳动奖章、广东省技术能手、广东省技术创新能手、广东省领军人才、广东省优秀青年教师、广东省展示艺术设计大师工作室主持人等荣誉称号；艺术设计作品荣获重量奖项10余项。 近5年，主持了教育部骨干专业建设，主要参与了国家双高专业建设、国家教学资源库建设；在《美术观察》、《美术学报》、《艺术评论》、《装饰》、《教育与职业》等权威刊物发表论文，其中2篇论文荣获中国美术家协会颁发优秀论文奖（优选奖），拥有23项国家授权发明专利。
