中国传统社会以家庭为本位，留下了大量的家训文献，形成了独具特色的家训文化。明清时期是传统家训的繁荣和鼎盛时期，家训数量浩繁、题材广泛、内容丰富、形式多样。明代家训代表了古代家庭的教化方式，一方面，记载了古人如何树德立人与安身立命的训示、教诫等名言警句；另一方面，强调家庭生活所应遵守的规范或法度，以及居家治生与为人处世的原则和教条。明代家训文化资源以及其中所包含的传统美德，至今仍具有不可忽视的德育价值。
本书在深入分析明代家训文本的德育内容基础上，一是从四个维度(即审视维度、思维方式、转换原则、方向定位)构建了明代家训德育思想价值转化的内在逻辑与基本思路，丰富了对传统家训当代价值研究的理论成果；二是从理论层面凝练出明代家训德育思想的五条借鉴经验(即“陶铸德性”“仁义修养”“事必有法”“化民成俗”“博通四书”等)；三是从实践层面阐释了明代家训德育思想的继承性、民族性和时代性等特征，并提出了具体的践行方式与实践途径，以期对当代家庭德育体系的发展提供合理性补充与完善。
绪论
0.1选题背景、目的及意义
0.1.1选题背景
0.1.2研究目的与研究意义
0.2国内外研究现状
0.2.1国内研究现状
0.2.2国外研究现状
0.3研究思路与方法
0.4创新之处
第1章追本与溯源：明代家训与明代社会历史透析
1.1明代家训与传统经济形式
1.1.1地理与自然环境形成了独特的耕作方式和教育理念
1.1.2明代农耕经济与生产力水平奠定了家训发展的基础
1.1.3耕读传家的家庭观念促成了家训的思维与教化模式
1.2明代家训与明代政治制度
1.2.1中央集权的巩固与明代帝王家训的缔连
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刘宇，思想政治教育专业法学博士，中山大学博士后，现工作于杭州电子科技大学，担任思想道德与法治教研室主任。研究方向：中国传统文化与德育、家庭伦理等相关方向。曾在《中国特色社会主义研究》《齐鲁学刊》等期刊发表文章数篇。先后主持或参与国家、教育部、省部级课题多项，出版或参与撰写专著多部。
