在造型艺术里,有没有一通百通的“基础”?单一的基础训练的模式能否滋育丰富的“语言”?这不再是新问题了。
在一国、一族、一时代中,某种造型艺术语言成为“主流”的原委,常常在艺术之外而非在艺术之内,即是由于当时的文化、宗教、政治、时尚及其他的原因。在我们国内,源于50年代的社会主义现实主义的写实模式便是其一。
虽然造型艺术的原理有相通之处,但它们彼此又是相异的。在一国、一族、一时代中,某种造型艺术语言成为“主流”的原委,常常在艺术之外而非在艺术之内,即是由于当时的文化、宗教、政治、时尚及其他的原因。在我们国内,源于50年代的社会主义现实主义的写实模式便是其一。 中国美术学院象山基础部传媒动画教研室成立至今已满四年,它的建立给我们提供了重新认知造型艺术语言的多元性的契机。《新基础》将作为一个平台,向人们展示传媒动画专业得教学思路和成果。新基础传媒动画设计篇 2008年3月第一版
前言
网络游戏设计
网络游戏设计教学的三大要素
插画
插画教学随笔
动画
动画基础教学初探
动画课程构架