陈原川编著的《民间艺术考察与再设计(高等艺术院校视觉传达设计专业规划教材)》主要分为五个章节论述。第一章中国元素概述、第二章中国元素设计考察、第三章中国元素设计造型原理、第四章中国元素再设计的审美取向、第五章工作室课题研究。此本书为高校师生学习中国传统艺术的再开发与再利用提供了方法。
第1章中国元素概述
1.1中国元素的特征与风格
1.2艺术呈现
第2章民间艺术设计考察
2.1考察形式与目标
2.2考察意义与方法（再设计）
2.3考察重点地区介绍与分析
第3章中国元素设计造型原理
3.1再造想象
3.2二次抽象
3.3观察与联想
3.4形象再构
第4章中国元素再设计的审美取向
4.1中国元素符号再设计的审美基础
4.2中国元素符号再设计的发展现状第1章中国元素概述 1.1中国元素的特征与风格 1.2艺术呈现 第2章民间艺术设计考察 2.1考察形式与目标 2.2考察意义与方法（再设计） 2.3考察重点地区介绍与分析 第3章中国元素设计造型原理 3.1再造想象 3.2二次抽象 3.3观察与联想 3.4形象再构 第4章中国元素再设计的审美取向 4.1中国元素符号再设计的审美基础 4.2中国元素符号再设计的发展现状 4.3中国元素再设计的未来发展路径 第5章工作室专题研究课题训练 5.1基于造型本原之元素萃取 5.2印象的粹取、概括之升华 5.3民族艺术再构之综合精神 参考文献
陈原川，副教授设计师，毕业于无锡轻工业学院工业设计系并留校任教至今，曾任江南大学设计学院视觉传达系主任，现为江南大学汉字、图形设计研究工作室主任。长期致力于明式家具、紫砂艺术、汉字字体设计、文字图形创意与传统文化的研究与设计工作，从事汉字意象相关艺术探索及中国图形语义观念性设计，组织并参与国内、国际一些设计活动，多次参加国内外海报设计、观念艺术、家具设计等邀请创作与展览活动，设计作品曾多次获得各类奖项。国际交流方面创办江南大学视觉文化创意设计研究中心，旨在倡导国际间的设计交流活动，组织策划了“×动力”设计节，活动成功组织多次，并在设计界引起强烈反响，为国内较有影响的设计活动之一。
设计教学、学术研究方面主持编纂高等艺术院校视觉传达专业教材、设计作品、文化专著十余本，涉及传统文化研究、设计基础研究、文字设计、广告设计、视觉前沿研究等诸多领域，并在传统文化研究、汉字设计领域成果卓著。
